山东将扩增普惠性学前教育资源总量

2020-07-08 13:49

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(郝学娟)山东将“师德”作为聘任幼儿教师首要标准,规避幼儿园安全事故,并通过完善幼儿教师培养培训机制、加强师德师风建设等措施,建设高素质幼儿教师队伍。

中新网济南5月23日电

5月23日,山东省政府召开新闻发布会,介绍第二期学前教育三年行动计划(2015-2017年)实施情况,并对《关于加快学前教育改革发展的意见》进行解读。郝学娟摄

针对目前社会所关注的“入公办园难”“入民办园贵”问题,张志勇表示,山东将扩增普惠性学前教育资源总量,在2018-2020年每年新建、改扩建幼儿园2000所以上,每年新增幼儿学位50万个以上。同时实施农村幼儿园建设与提升工程、普惠性民办幼儿园扶持计划,促进学前教育事业发展。

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“山东将通过培养公费师范生乡村幼儿教师、建立省市县三级幼儿教师培训网络、健全幼儿教师待遇保障机制等措施,提升幼儿教师队伍素质。”张志勇指出,山东用人单位将依法保障公办幼儿园未纳入正式职工管理人员和农村集体办、企业办、民办幼儿园教师工资发放,其平均工资不得低于该地区城镇职工平均工资水平,并足额缴纳“五险一金”。

据了解,山东学前教育公共服务体系已初步建立,现该省在园幼儿达到301万人,学前教育毛入园率达到85.01%,普惠性幼儿园覆盖率为74.57%。(完)

张志勇介绍说,山东将把师德作为幼儿教师聘任、考核和评价的首要内容,对新入职教师进行岗前职业道德和业务培训,并加大查处力度,对违背师德行为实行零容忍,情节严重的予以辞退,涉及违法的依法追究法律责任。

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记者23日从山东省政府召开的新闻发布会上获悉上述消息。据山东省教育厅巡视员张志勇介绍,幼儿教师队伍素质整体不高、职业吸引力低、学前教育管理体制机制不完善是幼儿园安全事故偶发的主要原因。山东现有幼儿教师29.1万人,专科及以上学历占75.7%,取得教师资格证的占59.7%,具有专业技术职务的仅占21.2%,幼儿教师队伍专业素质亟待提升。